Lesbrief bij een graphic novel
Een lesbrief maken bij de graphic novel Het lied van de merel om zo de rol van kunstenaars en vrouwen in de Tweede Wereldoorlog bekender te maken bij middelbare scholieren. Met die vraag van uitgeverij Nijgh & Van Ditmar gingen we natuurlijk graag aan de slag. Het resultaat:Een lesbrief – opgemaakt in de stijl van […]
Kleine helden, groot leesplezier
Hoe zorg je ervoor dat de kinderen van nu opgroeien met de fantastische verhalen en liedjes van Annie M.G. Schmidt? Door haar werk in de spotlight te zetten tijdens de jaarlijkse Annie M.G. Schmidt-week. Voor Querido Kinderboeken maken wij het lesmateriaal dat ze hierbij gratis aanbieden aan het onderwijs. Het resultaat: Een lesbrief bij Het kleine […]
Ontmasker nepnieuws over zonbescherming
De vraag: Hoe kun je leerlingen in de onderbouw van het voorgezet onderwijs bewust maken van de gevaren van desinformatie en ze tegelijkertijd wijzen op het belang van zonnebescherming? Met die wens klopte het Huidfonds aan bij EDG Media en samen met hen ontwikkelden we deze digitale les. In de digitale les Feit, fabel of fake? […]
Hoopvolle verhalen voor in de klas
De vraag:In Hoopvolle verhalen over het einde van de wereld geven 15 bekende jeugdboekenschrijvers hun fantasievolle blik op klimaatverandering en het leefbaar houden van de planeet. De 15 korte verhalen schudden de lezers (van 12 tot 16 jaar) wakker en geven ze hoop. Schrijvers voor Toekomst en uitgeverij Ploegsma wilden een lesbrief maken bij de […]
Het beste van Leraar24
De vraag: Hoe laten we nog meer leraren kennismaken met Leraar24? Door de beste artikelen – die we sinds 2021 schrijven – in een magazine te bundelen. Leraar24 is dé website voor alle leraren van Nederland, in opdracht van het ministerie van OCW en Kennisnet. Samen met Lotte Boot verzorgen wij alle redactiewerkzaamheden voor dit online platform. […]
Elke dag vieren wie je bent
De vraag:COC Nederland zocht hulp bij het maken van 15 verschillende lesbrieven voor het Paarse Vrijdag-educatiepakket. De lesbrieven sluiten aan bij de leerdoelen rond burgerschap en (gender)diversiteit. Ze bevatten een mix aan onderwerpen zodat docenten op allerlei manieren – en aansluitend bij verschillende vakken – aandacht kunnen besteden aan dit onderwerp. Het resultaat:In nauwe samenwerking […]
Gezond en gelukkig aan het werk
De vraag: De medewerkers van Zorg van de Zaak hebben heel veel kennis over gezond en gelukkig werken. Kennis waar iedereen iets aan heeft. Daarom delen ze dat niet alleen met de organisaties waarvoor ze werken, maar ook op LinkedIn. Revolte Studio is verantwoordelijk voor het concept en de beelden en vroeg Firma Fluks voor […]
Discussiëren over doneren
De vraag:Transparant is het magazine van de Nederlandse Transplantatie Stichting en informeert over orgaan- en weefseldonatie. Marloes Tervoort redactionele content vroeg Firma Fluks om voor dit magazine een reportage te maken van een gastles op het mbo. Naast het vastleggen van de les vroegen we studenten hoe zij tegenover orgaan- en weefseldonatie staan. Het resultaat:Een […]
Lezen en schrijven over 80 jaar vrijheid
Iedereen kent het verhaal van Anne Frank en weet wat er met haar gebeurd is. Maar hoe zorg je ervoor dat haar verhaal blijft aansluiten op de belevingswereld van kinderen van nu, zodat ze het onderwerp echt begrijpen? In de Anne Frank Krant lezen leerlingen in groep 7 en 8 erover. Dit jaar is het […]
Digitale les over de online wereld
De vraag:Hoe leg je leerlingen uit wat generatieve AI is, hoe maken ze daar op een veilige manier gebruik van en wat zijn de risico’s? Sinds de komst van ChatGPT kunen we niet meer om AI heen, om voorbereid te zijn op de toekomst is het dus belangrijk dat leerlingen hiermee leren omgaan. Voor een […]